Рекомендуем
1. Организационный день:
Этот день посвящается организации быта, подготовке спальных мест.
В этот день будут проведены мероприятия на знакомства и командообразование. Обсуждения личных целей участников на программу.
2. Мышечные зажимы
Цель дня – расслабить участников физически. 6-ти часовой двигательный тренинг (2 периода по 3 часа).
3. Двигательный тренинг в темноте:
Ребятам предстоит прожить маленькую жизнь в темноте, выполняя разные упражнения. Цель тренинга - более глубокое погружение в себя. Кроме того, понимая, что их никто не видит, ребята могут расслабиться и начать вести себя, так как они хотят, а не так, как их привыкли видеть окружающие.
4. Импровизация и голос:
Цель дня убрать у ребят страх высказывать и аргументировать свои мысли. Занятия по Импровизации научат ребят сначала быстро выдавать любую информацию, которая в голове, а потом быстро фильтровать ее и грамотно формулировать. На занятиях по голосу ребята будут учиться работать с интонационным и тембральным окрасом, громкостью и уверенностью в голосе.
5. Импровизация, эмоции:
К занятиям по Импровизации добавляются занятия по Эмоциям. Два основных блока: контроль эмоций и эмпатия, то есть как чувствовать эмоции других людей, и как действовать в случае тех или иных эмоций. Вторая половина дня будет полностью посвящена отдыху.
6. Отдых:
Сегодня "экватор". Как показала практика, именно в этот день у ребят зашкаливают эмоции, подростки начинают скучать до дому. Нужно переключиться! Отдых! Отдых и еще раз отдых! День продуман так, чтобы завтра ребята без труда смогли снова включиться в работу над собой. Спортивные игры, свободное время, тусовка и общение.
7. Тренинги:
Продолжаются тренинги по голосу, импровизации и эмоциям. Также в этот день будет проводиться часть упражнений на погружение в себя и подготовка ко дню тишины.
8. День Тишины:
В этот день у ребят будет много практик по йоге и медитации. Ребята будут настраиваться на то, чтобы провести этот день с вниманием к себе, своим мыслям, желаниям, своему настроению.
9. Принятие критики:
В этот день ребята узнают, как использовать критику для саморазвития. Как фильтровать и не обижаться. Как получать и предоставлять обратную связь.
10. Рефлексия:
Полный анализ происходящего за последнюю неделю, как командный, так индивидуальный. Обсуждение алгоритма, как снова не закрыться по возвращению домой.
11. Нижний Новгород и отъезд:
Экскурсия по Нижнему Новгороду, вечером едем домой.
Программа проходит в Нижегородское области в коттедже "Царское село" в пешей доступности от Горьковского водохранилища.
Размещение 4-6 местное.
2 коттеджа на одной закрытой территории.
| База: | Дружба |
| Адрес объекта размещения: | Москва, поселение Филимонковское, 101 (Посмотреть на карте) |
| Ближайший город: | Нижний Новгород |
| Размещение: | 4-6-местное |
| Удобства: |
в номере |
| Питание: | 4-разовое |
большой закрытый бассейн, волейбольные, баскетбольные площадки, настольный теннис, бадминтон, шахматы, шашки, аудитории для работы студий, занятий и кружков, площадка для игры в лазертаг, каток, зимняя горка.
Охрана и медобслуживание:
- Территория находится под вневедомственной охраной.
- 1 взрослый на 6 детей.
- Есть аптечка со всем необходимым.
- В штате есть либо врач, либо сотрудник Красного креста с документом, разрешающим оказывать первую помочь
- Поликлиника в 15 минутах езды на машине
Общая программа:
Детей и подростков постоянно критикуют. Результатом этого становится шаткая самооценка, закрытость, эмоциональная нестабильность, недоверие к взрослым и к жизни в целом, нелюбовь к себе. Негативный поток приводит как к психологическим, так и к мышечным зажимам.
Подростки попадут в атмосферу, где отсутствует осуждение. Благодаря двигательным и интеллектуальным упражнениям и играм, ребята перестанут бояться высказываться, показаться нелепыми или глупыми, увидят сильные и слабые стороны своего характера. Примут себя.
Процесс принятия себя и понимания того, над чем и как нужно работать называется Раскрепощением.
Расписание по дням на смену:
1. Организационный день:
Этот день посвящается организации быта, подготовке спальных мест.
В этот день будут проведены мероприятия на знакомства и командообразование. Обсуждения личных целей участников на программу.
2. Мышечные зажимы
Цель дня – расслабить участников физически. 6-ти часовой двигательный тренинг (2 периода по 3 часа).
3. Двигательный тренинг в темноте:
Ребятам предстоит прожить маленькую жизнь в темноте, выполняя разные упражнения. Цель тренинга - более глубокое погружение в себя. Кроме того, понимая, что их никто не видит, ребята могут расслабиться и начать вести себя, так как они хотят, а не так, как их привыкли видеть окружающие.
4. Импровизация и голос:
Цель дня убрать у ребят страх высказывать и аргументировать свои мысли. Занятия по Импровизации научат ребят сначала быстро выдавать любую информацию, которая в голове, а потом быстро фильтровать ее и грамотно формулировать. На занятиях по голосу ребята будут учиться работать с интонационным и тембральным окрасом, громкостью и уверенностью в голосе.
5. Импровизация, эмоции:
К занятиям по Импровизации добавляются занятия по Эмоциям. Два основных блока: контроль эмоций и эмпатия, то есть как чувствовать эмоции других людей, и как действовать в случае тех или иных эмоций. Вторая половина дня будет полностью посвящена отдыху.
6. Отдых:
Сегодня "экватор". Как показала практика, именно в этот день у ребят зашкаливают эмоции, подростки начинают скучать до дому. Нужно переключиться! Отдых! Отдых и еще раз отдых! День продуман так, чтобы завтра ребята без труда смогли снова включиться в работу над собой. Спортивные игры, свободное время, тусовка и общение.
7. Тренинги:
Продолжаются тренинги по голосу, импровизации и эмоциям. Также в этот день будет проводиться часть упражнений на погружение в себя и подготовка ко дню тишины.
8. День Тишины:
В этот день у ребят будет много практик по йоге и медитации. Ребята будут настраиваться на то, чтобы провести этот день с вниманием к себе, своим мыслям, желаниям, своему настроению.
9. Принятие критики:
В этот день ребята узнают, как использовать критику для саморазвития. Как фильтровать и не обижаться. Как получать и предоставлять обратную связь.
10. Рефлексия:
Полный анализ происходящего за последнюю неделю, как командный, так индивидуальный. Обсуждение алгоритма, как снова не закрыться по возвращению домой.
11. Нижний Новгород и отъезд:
Экскурсия по Нижнему Новгороду, вечером едем домой.
| В стоимость входит: |
|
Оставить отзыв могут только клиенты incamp.ru, чьи дети участвовали в данной программе отдыха. Мы публикуем все (как положительные, так и критические) отзывы.
27 октября 2021
Борис Владимирович o программе «Вызов. Дистанция» (отдыхал ребенок 17 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
26 октября 2021
Екатерина Станиславовна o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 13 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
25 августа 2021
Алина Васильевна o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 13 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
28 июля 2021
Полина Олеговна o программе «Вызов. Дистанция» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
13 апреля 2021
С.а. o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
04 апреля 2021
Марина Евгеньевна o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 13 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
03 апреля 2021
Екатерина o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 12 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
02 апреля 2021
Елена Владимировна o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
31 марта 2021
Елена Викторовна o программе «Вызов. Раскрепощение» (отдыхал ребенок 12 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
24 сентября 2019
Татьяна Юрьевна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
23 сентября 2019
Яна Владимировна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
05 сентября 2019
Елена o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
• Ответ организатора
04 сентября 2019
Евгения o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 13 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
• Ответ организатора
04 сентября 2019
Татьяна Владимировна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 16 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
• Ответ организатора
30 августа 2019
Асия Рашадовна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
• Ответ организатора
30 августа 2019
Юлия o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 8 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
Мнение ребенка
• Ответ организатора
13 августа 2019
Александр Владимирович o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
05 августа 2019
Елена Николаевна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 16 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
05 августа 2019
Виктория o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 16 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
27 июля 2019
Е.г. o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 16 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
27 июля 2019
Елена Викторовна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
22 июля 2019
Анна Валериевна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 16 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
04 апреля 2019
Татьяна Владимировна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
30 августа 2018
Елена Васильевна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 16 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
13 августа 2018
Татьяна Валериевна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
30 июля 2018
Лариса Владимировна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
16 июля 2018
Лариса Владимировна o программе «Вызов. Выездной тренинг для подростков» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
07 июня 2018
Яна Владимировна o программе «Выездной тренинг для подростков "Вызов"» (отдыхал ребенок 14 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
13 ноября 2017
Ирина Юрьевна o программе «Проект для подростков "Вызов"» (отдыхал ребенок 15 лет)
+ Преимущества
- Недостатки
• Ответ организатора
Мы используем файлы cookie. Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку персональных данных и принимаете политику обработки персональных данных.