Орленок

Здесь любят и умеют работать с подростками, предлагая им увлекательную альтернативу времяпровождению в гаджетах. Каждая неделя посвящена определенной теме, например урбанизм, наука или музыка.

• Изучение новой лексики, посещение городских пространств по теме лагеря, освоение новых навыков, постоянное общение и поиск новых друзей.

Во время каждой смены проходят следующие активности:

• кулинария, видео-блоггинг, публичные выступления, представление своих проектов, расчет своего бюджета, дискуссии и дебаты, проведение своей экскурсии для друзей. Активности не повторяются, можно выбрать как одну смену, так и сразу несколько.

В течение всего дня дети общаются на английском, преподаватели и наставники создают и вовлекают ребят в среду, где английский воспринимается как рядовой инструмент.

• Английский мотивирует к тому, чтобы начать практиковать не только в аудитории, но и за ее пределами (короткие интервью со студентами итмо на выезде быстрая практика коммуникации). Кратко методику преподавания можно назвать так: «Слом языкового барьера».

Значимое внимание уделяется развитию у детей навыков коммуникации, ораторского мастерства, работы в команде, скорости реакции, умению держаться в кадре, импровизировать и широко мыслить.

• Дети берут интервью у прохожих на улице, задавая вопросы на английском языке
• Ежедневно готовят итоговый проект: видео-клип, песня, выступление и т.п. Задание каждый день разное, в течение дня участники готовятся.
• Совместный досуг за пределами аудиторий отлично подходит для изучения родного города и навыка легкой ориентации в общественном транспорте.
• Ребята вместе ходят на необычные экскурсии в город. Организаторы стараются выбрать такие места, которые были бы интересны подросткам.

На музыкальные смены приглашаются ребята, которые умеют играть на любых музыкальных инструментах, петь или хотят научиться. В конце недели проходит большая вечеринка.