Отправляя ребенка в лагерь, пожалуй, каждый родитель переживает сложную гамму чувств: гордость за повзрослевшее чадо, надежду встретить его из лагеря отдохнувшим и довольным, и… неизбежную тревогу.
Подготовили для вас пошаговую инструкцию: как отличить формальное соблюдение норм от реальной заботы о безопасности детей, что должен знать сам ребенок, что должны проконтролировать родители.
Подробно разберем, как, опираясь на конкретные критерии, выбрать детский лагерь; как подготовить к поездке ребенка; как выстроить связь с педагогами таким образом, чтобы и самим не волноваться, и ребенка не нервировать чрезмерной опекой.
| Сергей Кравцов: «Безопасность – это наш ключевой приоритет при организации детского отдыха» |
Выбираем безопасный лагерь — ваша экспертная проверка
Лицензии и статус
1.Выбирая лагерь, проверьте наличие у него образовательной лицензии.
На основании Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», данные об образовательных учреждениях, соответствующих стандартам и получившим лицензию, внесены в единый Реестр образовательных учреждений. Ознакомиться со списком надежных организаций, в том числе детских лагерей, можно на сайте Рособрнадзора.
Сама лицензия и приложение к ней также обычно размещаются на сайте организации (детского оздоровительного лагеря).
2. Письмо Минздравсоцразвития России от 14.11.2011 N 18-2/10/1-7164 разъясняет, что у оздоровительного лагеря должна быть медицинская лицензия. Проверить наличие документа можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения.
3. Перед началом каникул Роспотребнадзор проводит комплексную оценку детских лагерей (новые правила контроля закреплены Постановлением Правительства РФ № 1548 от 06.10.2025).
Перед заключением договора и приобретением путевки вы можете самостоятельно узнать, прошел ли лагерь проверку, на сайте Роспотребнадзора rospotrebnadzor.ru .
4. Заключение от МЧС можно найти на едином интернет-портале МЧС России https://mchs.gov.ru/
А на портале Ген.прокуратуры РФ https://proverki.gov.ru/portal собраны сведения от всех контролирующих органов.
Здесь представлены реестры детских лагерей, регулярно обновляемые сотрудниками incamp.ru.
Персонал — главный фактор безопасности
Требования к вожатым
- Возраст от 16 лет (ст. 63 Трудового кодекса РФ)
- Основное общее или среднее общее образование
- Профессиональное обучение – программы профессиональной подготовки по должностям служащих в области образования и педагогики
- Отсутствие ограничений по работе с детьми
- Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу), периодических медицинских осмотров (обследований), внеочередных медицинских осмотров
Требования к вожатым регламентируются проф.стандартом «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)» Приказ Минтруда России от 25.12.2018 №840н.
А также Приказом Мин.просвещения РФ от 24.03.2025 №266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
Педагогический состав и наличие методистов
- Число сотрудников: 1 воспитатель, 1 вожатый, 1 помощник воспитателя из расчета на один отряд.
- В детских лагерях с инклюзивными сменами должен работать методист. (Письмо Минпросвещения России от 28.12.2024 N ОК-1232/06 «О направлении информации», п.3)
Медработник
В лагере обязательно предусмотрен медпункт с постоянно проживающим квалифицированным медицинским работником (Приказ Минздрава РФ от 30.04.2025 N 268н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи»).
Охрана
Охрана лагеря может быть поручена:
- частным охранным организациям
- частными лицами, имеющими лицензию на ведение охранной деятельности
- штатным сторожам и вахтерам (передача сигналов тревоги на пульты охраны)
В больших детских лагерях (более 800 отдыхающих) к охране объекта привлекаются сотрудники частных охранных организаций, подразделений войск Нацгвардии или ведомственной охраны (Постановление Правительства РФ от 14 мая 2021 г. N 732, п.22).
Виды, система и порядок охраны регулируются федеральными законами:
- от 14.04.1999 №77-ФЗ «О ведомственной охране»
- от 11.03.1992 № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в РФ»
- от 28.12.2010 № 390-ФЗ «О безопасности»
- постановлениями Правительства РФ от 14.08.1992 № 587 «Вопросы частной детективной и охранной деятельности»
- руководящим документом МВД РФ РД 78.36.003-2002 «Инженерно-техническая укрепленность»
Инфраструктура и быт
Территория
- Хорошо освещена, по периметру ограждается забором и зелеными насаждениями.
- На территории не должно быть плодоносящих ядовитых деревьев и кустарников.
- Спортивные и игровые площадки с полимерным или натуральным покрытием.
- На собственной территории лагеря не должны находиться посторонние постройки и сооружения.
(Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»).
В зависимости от численности детей в лагере территория должна быть оборудована системами видеонаблюдения, охранной сигнализации; стационарными или ручными металлоискателями; контрольно-пропускными пунктами (Постановление Правительства РФ от 14 мая 2021 г. N 732, пп.19-21).
Безопасность в корпусах
Безопасность жилых корпусов складывается из технических нюансов, критически важных для предупреждения происшествий:
- Состояние электропроводки и розеток – расположение, тип, целостность; исправность автоматических предохранителей в электрощитке.
- Отсутствие доступа на крыши, чердаки и технические помещения (котельные, электрощитовые, подсобки).
- Безопасные окна – наличие фиксаторов, ограничивающих угол открывания створок, или замков безопасности, препятствующих полному открыванию (СанПИН 2.4.3648-20).
Питание
Грамотный подход к питанию – маркер общей культуры лагеря и его внимания к индивидуальным потребностям детей.
На что обратить внимание:
- Соблюдение диет и пищевых ограничений, разработка отдельного меню в соответствии с формой N 079/у для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании.
- Доступ к питьевой воде в течение всего дня, в том числе во время длительных экскурсий и походов.
- Родители имеют право получить информацию о питании детей, в частности о меню, любым доступным способом: на стенде, на сайте, по запросу. Задать вопросы по организации питания можно диетсестре (медсестре по диетологии).
(СанПИН 2.4.3648-20; Методические рекомендации МР 2.4.0368-25 «Методические рекомендации по организации питания детей…»).
Водоемы
Требования к водным объектам, оборудованию мест для купания, безопасности детей на пляжах регламентируются сразу несколькими документами:
- Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999 N 52-ФЗ
- СанПиН 2.1.3684-21 с изменениями на 25 июня 2025
- СанПиН 2.1.5.980-00. 2.1.5. «Водоотведение населенных мест, санитарная охрана водных объектов»
- СанПиН 42-128-4690-88 «Санитарные правила содержания территорий населенных мест»
- Приказ МЧС России от 30.09.2020 N 732 «Об утверждении Правил пользования пляжами в Российской Федерации»
Во время купания:
- В воде, на участке ограниченном буйками, одновременно пребывают не более 10 детей.
- За детьми наблюдают двое взрослых: вожатый и инструктор по спорту, один из которых находится в воде.
- Дети, не умеющие плавать, купаются отдельно от остальных.
- Продолжительность купания – от 2-5 минут с постепенным увеличением времени до 10-15 минут, температура воздуха не ниже +23°C, температура воды не ниже +20°C.
(МР 3.1/2.4.0239-21. 3.1. Профилактика инфекционных болезней. 2.4. Гигиена детей и подростков. Рекомендации по организации купания. ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» – «Правила купания детей в открытых водоемах в детских оздоровительных лагерях»).
Готовим ребенка — ваш вклад в его безопасность
Как обсуждать с ребенком возможные сложные ситуации
- Избегайте абстрактных наставлений. Проговорите с ребенком конкретные ситуации: «Если с соседом по комнате случился спор/конфликт, что ты сделаешь?». Объясните алгоритм действий: попытаться договориться на месте → обратиться к вожатому или воспитателю.
- Разграничьте, когда идти к вожатому (бытовые вопросы, ссора), а когда – к медработнику (плохо себя чувствуешь). Подчеркните, что просить помощи – это нормально и не стыдно.
- Расскажите о правилах, установленных в лагере – режим, правила общения и проживания с другими детьми, правила безопасности.
Важные навыки: умение сказать «нет», понимание личных границ, знание правил гигиены
- «Если твои новые знакомые предложат то, что тебе не нравится или опасно (например, уйти за территорию), как ты ответишь?». Отработайте уверенные, но не агрессивные фразы: «Нет, мне это неинтересно», «Я не буду этого делать».
- Ребенок должен знать, что у него есть право сказать «нет», отказать или отказаться.
- Объясните, почему важно регулярно мыть руки, менять одежду и использовать только личные предметы гигиены (полотенце, зубная щетка). Это базовая профилактика инфекций в коллективе.
Медицинская готовность перед поездкой в лагерь
- Для лагеря необходимо заполнить справку по форме 079у – документ утвержден приказом Минздрава 274н от 13.05.2025. (Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним в период оздоровления и организованного отдыха. Приложение).
Не стоит «утаивать» диагнозы. Для безопасности ребенка необходимо указать группу здоровья, к которой он относится, сведения об аллергиях, результатах исследований и осмотров перед поездкой, травмах, перенесенных заболеваниях, вес, рост.
- Если у ребенка нет противопоказаний для пребывания в лагере, но ему необходимо принимать лекарства, их следует передать медицинскому работнику лагеря/ответственному сопровождающему лицу с описью и маркировкой (ФИО ребенка, номер отряда), а также приложить заверенную копию выписки из медицинских документов ребенка с назначением лечения.
- Объясните ребенку, зачем ему лекарство. Но принимать препараты он должен строго под контролем медработника.
- Ребенок должен четко знать свой диагноз («у меня аллергия на пыльцу») и понимать, к кому из взрослых и с какой фразой подойти («Мне плохо, у меня аллергия, мне нужен врач»).
«Тревожный чемоданчик» знаний
Умение обратиться за помощью – базовый навык для безопасности:
- Ребенок должен знать наизусть ФИО родителей и телефон, свой адрес. А также ФИО доверенного родственника (бабушки, тети) на случай, если родители временно недоступны.
- В первый же день смены помогите ребенку (проконтролируйте по телефону) запомнить имена и отчества вожатого и воспитателя отряда.
- Объясните, к кому нужно обратиться с любой проблемой, – к вожатому своего отряда; если его нет рядом – к воспитателю; с вопросами по здоровью – к медработнику.
- С маленькими детьми перед поездкой проговорите фразы для обращения к взрослым.
Чему научить ребенка перед поездкой в лагерь
| Навык | Что объяснить ребенку | Как это проработать (вопросы/игры) |
| Обращение за помощью | «Любая проблема решается через взрослых. Твой главный взрослый в лагере – вожатый». | «Если у тебя заболит живот, что ты сделаешь? Правильно, сразу скажешь вожатому». |
| Личные границы и слово «нет» | «Ты имеешь право отказываться от того, что тебе не нравится или страшно». | Проиграть сценку: «Представь, ребята зовут ночью гулять за территорию. Что ответишь?». |
| Гигиена и здоровье | «Своя зубная щетка, свое полотенце. Мыть руки, фрукты. Менять одежду». | Собрать «гигиенический» набор, подписать все вещи. |
| Ценность вещей | «Телефон и деньги не оставляй без присмотра. Дорогими игрушками лучше не хвастаться». | Дать ограниченную сумму на карманные расходы. |
| Контакты наизусть | ФИО родителей, телефон, домашний адрес. Имя-отчество вожатого. | Устроить экзамен в игровой форме. |
| Эмоции и адаптация | «В первые дни может быть непривычно и немного грустно – это нормально. Позвоним в среду». | Обсудить, какие чувства могут быть, и что с ними делать. |
Держим руку на пульсе во время смены в лагере
Установленные дни связи: как ими пользоваться, не нарушая режим и не нервируя ребенка
Выделите определенные дни для телефонных звонков. Уточните, в какое время можно звонить. Объясните ребенку, что звонить будет он вам в установленное время. Ваша задача – быть на связи.
Созвон в оговоренные дни (обычно 2 дня в неделю) помогает ребенку адаптироваться в лагере без постоянного мысленного «возвращения» в домашнюю обстановку. Ежедневные звонки, особенно с вопросами «Тебе плохо? Скучаешь?», напротив, обостряют переживания и мешают ребенку выстроить отношения в коллективе.
О чем спрашивать?
Цель звонка – поддержать. Избегайте тревожных вопросов, смещая фокус на позитив и конкретику. Вместо: «Тебя никто не обижает? Ты не грустишь?» спросите: «В какую самую смешную игру вы играли?», «Что сегодня было на мастер-классе?», «С кем из ребят в комнате ты уже подружился?».
Если ребенок делится мелкой проблемой, спросите: «Как думаешь, что можно сделать? Кто из взрослых в лагере может с этим справиться?».
Уточните, как передать срочное сообщение через администрацию или вожатого, если позвонить лично ребенку не получается. Обычно для этого есть номер дежурного воспитателя или другой телефон для связи.
Тревожные звоночки: на что в разговорах с ребенком обратить внимание
- Если обычно общительный и жизнерадостный ребенок говорит монотонно, односложно или, наоборот, демонстрирует несвойственную ему агрессию или плаксивость.
- Активно переводит разговор на домашние темы, новости, а на любые вопросы о жизни в лагере отвечает уклончиво или заявляет: «Не знаю», «Не помню», «Неинтересно».
- Просьбы забрать домой становятся настойчивыми, сопровождаются слезами или паникой, а на вопрос: «Что случилось?» ребенок не может внятно ответить.
Это может означать, что есть серьезные трудности в адаптации, и служит сигналом для диалога с педагогами в лагере.
Контакт с администрацией: когда и кому звонить
- Ситуации, не требующие немедленного вмешательства, – бытовые вопросы, передать просьбу, уточнить что-либо. Первое и главное контактное лицо – вожатый отряда или воспитатель.
- Экстренные и срочные случаи – состояние здоровья ребенка, конфликт, требующий вмешательства, и др.Эти ситуации требуют разговора с руководителем смены (он же старший администратор или заместитель директора по воспитательной работе).
Если вопрос действительно серьезный, изложите факты, а не эмоции. Обозначьте проблему с просьбой проинформировать вас о предпринятых мерах. Зафиксируйте сроки решения вопроса.
Контакты для связи: к кому и по какому поводу обращаться
| Ситуация | К кому обращаться В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ | К кому обращаться ДАЛЕЕ / В СЛОЖНЫХ СЛУЧАЯХ | Важно |
| Бытовые вопросы (соскучился, нужна зубная паста, мелкая ссора с соседом) | Вожатый или воспитатель отряда | — | Решает большинство текущих вопросов. |
| Вопросы здоровья (принял ли лекарство, плохое самочувствие, травма) | Медицинский работник лагеря | Вожатый (чтобы сообщил медику) | Ребенок должен знать, где медпункт. |
| Конфликтная ситуация (ребенка обижают, не может решить вопрос с вожатым) | Старший вожатый / Руководитель смены | Директор лагеря / Администрация | Излагайте факты, а не эмоции. |
| Экстренный случай (серьезная травма, ЧП, нужен немедленный выезд) | Директор лагеря / Дежурный администратор | По необходимости: Скорая помощь, МЧС | Узнайте экстренный номер лагеря заранее. |
| Организационные вопросы (передать вещи, изменить дату отъезда) | Воспитатель отряда или администратор | По указанию администратора | Соблюдайте установленные правила и часы. |
Безопасность ребенка – это результат системной, ежедневной работы сотрудников лагеря и подготовительной работы, проведенной родителями. Доверие должно быть основано на фактах и конструктивном диалоге.
Используйте информацию из этой статьи не как повод для тревоги, а как основу для грамотных действий. Сохраните публикацию или составьте на ее основе персональный чек-лист, чтобы сверяться с ним по необходимости.
Чек-лист безопасности детского лагеря: что проверить родителям
| Сфера | Критерий безопасности | Что проверить / Ключевые вопросы | Где/Как проверить |
| Документы и статус лагеря | 1. Образовательная лицензия | Наличие и актуальность. Соответствие вида деятельности. | Сайт Рособрнадзора (Реестр), сайт лагеря. |
| 2. Медицинская лицензия | Наличие лицензии у медпункта/лагеря. | Сайт Росздравнадзора. | |
| 3. Проверки Роспотребнадзора | Отсутствие нарушений, положительное заключение. | Сайт Роспотребнадзора, Единый портал проверок (proverki.gov.ru). | |
| 4. Договор | Четкий перечень услуг, условия возврата, ответственность сторон, пункт о медобслуживании. | Изучить текст договора перед оплатой. | |
| 5. Вожатые и педагоги | Соответствие профстандарту (подготовка, медкнижки, справка об отсутствии судимости). Соотношение: 1 вожатый/воспитатель на 10-15 детей. | Спросить на встрече с администрацией, изучить информацию на сайте. | |
| 6. Медработник | Постоянное проживание квалифицированного медработника на территории. Круглосуточное дежурство. | Уточнить в договоре, спросить при заезде. | |
| 7. Охрана | Наличие охраны (ЧОП, вахтеры, тревожная кнопка). Видеонаблюдение на территории. | Спросить, посмотреть при посещении территории. | |
| Инфраструктура и быт | 8. Территория | Огорожена, освещена, ухожена. Нет опасных объектов. Игровые площадки в сохранности. | Посетить на «Дне открытых дверей» или привезти ребенка. |
| 9. Корпуса и помещения | Исправные окна с фиксаторами, отсутствие доступа на чердаки/крыши, исправная электропроводка. | Обратить внимание при осмотре. | |
| 10. Питание | Возможность учета диет (аллергии). Меню доступно родителям. Питьевой режим. | Запросить пример меню, обсудить с медработником лагеря. | |
| 11. Водоем (если есть) | Оборудованный пляж, дежурство спасателей, огороженная зона купания для детей. | Спросить о правилах и организации купания. | |
| Подготовка ребенка | 12. Медсправка (форма 079/у) | Заполнена полностью и честно. Указаны все диагнозы, аллергии, прививки. | Передать в лагерь с копией полиса ОМС. |
| 13. Лекарства | Переданы медработнику с четкой инструкцией и заявлением от родителей. | Лично в руки медработнику при заезде с описью. | |
| 14. Инструктаж ребенка | Ребенок знает ФИО и телефоны родителей, имена вожатых. Отработан алгоритм обращения за помощью. | Провести беседу, смоделировать ситуации. | |
| Связь и коммуникация | 15. Каналы связи | Известны контакты вожатого, воспитателя, администрации. Установлены дни и время созвона с ребенком. | Получить телефоны при заезде, договориться с ребенком. |
| 16. Процедура встреч | Четкие правила: кто может забирать ребенка по документам. | Уточнить у администрации, указать доверенных лиц в анкете. |
Генеральный директор incamp.ru